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生成课程（呼应课程）既不是教育者预先设计好的、在教育过程中不可改变的僵死的计划，也不是儿童无目的、随意的、自发的活动 。它是在师生互动过程中，通过教育者对儿童的需要和感兴趣的事物的价值判断，不断调整活动 ， 以促进儿童更加有效学习的课程发展过程，是一个动态的师生共小朋友习、共同建构对世界、对他们、对自己的态度和认识的过程 。其课程特点：1体验性2创新性3生命性 。
【什么是生成课程 什么是生成课程和项目课程】
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